언어치료

<대상>
-말이 늦는 아이
-눈맞춤이 잘 되지 않고 상호작용이 어려운 아이
-언어 이해가 어려워 심부름을 잘 못하는 아이
-동문서답하거나, 말은 많지만 내용 전달이 어려운 아이
-발음이 좋지 않아 언어전달에 어려움이 있는 아이
-말을 더듬는 아이

감각통합치료

<대상>
-감각이 예민하거나 둔감한 아이
-편식이 심한 아이
-머리 자르는 것을 싫어하는 아이
-놀이기구 타는 것을 무서워하는 아이
-과격한 놀이를 과하게 하는 아이
-자주 부딪치거나 넘어지는 아이
-운동 발달 지연이 있는 아이
-손으로 조작하는 활동이 미숙한 아이
-운동을 계획하는 데 어려움이 있는 아이(줄넘기, 자전거타기 등)
-시간에 맞춰 학교 과제를 완성하는 것이 어려운 아이

작업치료

<대상>
-위생관리가 어려운 아동
-옷 입고 벗기를 스스로 하지 못하는 아동
-식사를 스스로 하기 어려운 아동
-열쇠, 수도꼭지, 스위치 등 도구사용에 어려움이 있는 아동

-시간에 맞춰 학교 과제를 완성하지 못하는 아동
-알림장 쓰기나 자신의 물건을 잘 챙기지 못하는 아동
-글씨나 책을 거꾸로 보는 아동
-그리기, 색칠하기, 가위질하기, 퍼즐 맞추기가 어려운 아동
-공간지각에 어려움이 있어 걷기가 어려운 아동

부모코칭

<대상>
-아이의 마음이나 행동을 더 잘 이해하고 싶은 부모
-적절한 훈육 방법을 배우고 싶은 부모
-아이에게 적절한 언어자극을 주는 방법을 배우고 싶은 부모
-아이의 치료활동에 더 적극적으로 참여하고 싶은 부모
-양육 스트레스가 심한부모